Veus expertes
Experts en diferents camps de les llengües i altres àrees de coneixement parlen per a Linguamón
A través d’aquestes entrevistes podrem conèixer quin impacte té el multilingüisme en l’economia; com podem millorar l’aprenentatge de llengües estrangeres; quins models i activitats han actuat de manera positiva en benefici de les llengües i els seus parlants, entre altres aspectes relacionats amb les llengües.
 | Brian Fox Director dels Serveis d'Interpretació de la Comissió Europea "Per ser un bon intèrpret, cal tenir curiositat, interès i saber una mica de tot" |
 | Ali Maher "El multilingüisme és el respecte per l’altre, és comprendre l’altre, és acceptar l’altre" |
 | Anna Solé Mena "Els nens tenen una capacitat bastant il·limitada per aprendre llengües" |
 | Chris Rainier Fotògraf i director del programa “Enduring Voices Project” de National Geographic "És imprescindible que trobem maneres de despertar l’interès entre els joves de les comunitats per aprendre la seva llengua" |
 | Geeta Dharmarajan Fundadora i directora executiva de la Fundació Khata "Observar els vincles entre la diversitat és observar la construcció de les identitats" |
 | Graham Fraser Comissari per a les Llengües Oficials al Canadà "El repte és que es vegi l’ús de les dues llengües com un valor en comptes de només una obligació i una càrrega" |
 | Gustavo Win Director de la Divisió d’Amèrica Llatina de “Voice of America” "Preservar la llengua és preservar la teva identitat" |
 | Joie Springer Directora del programa Memòria del Món de la UNESCO "La persona pensa en una llengua concreta, en funció de les experiències que ha adquirit, en funció de les aportacions de tota mena que intervenen en la seva composició" |
 | Pauline Couture Escriptora, periodista i consultora especialitzada en comunicació estratègica "Les llengües són la part més essencial del nostre ecosistema cultural i humà" |
 | Robert Moropa "Hem de promoure les llengües africanes i assegurar que la gent les respecta i les veu d’igual valor que totes les altres llengües" |
