Generalitat de Catalunya

El president i el conseller Huguet amb els alumnes premiats

El president de la Generalitat, José Montilla, ha presidit avui a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), un acte de reconeixement del talent científic de més d'un centenar d'alumnes preuniversitaris catalans (guanyadors el 2008 de diferents premis relacionats amb la ciència i la tecnologia, atorgats per un vintena d'institucions de la societat catalana (administracions, universitats, ajuntaments i fundacions). L'acte, anomenat Festa de l'Enginy, forma part del programa del Govern de Catalunya Enginycat d'impuls a les enginyeries i les vocacions cientificotècniques, iniciat l'octubre de 2008. Més de 17.000 alumnes preuniversitaris catalans han participat d'ençà en les seves activitats.

Enginycat està impulsat per la Generalitat de Catalunya, mitjançant el Departament d'Innovació, Universitats i Empresa (DIUE) -des del Comissionat per a Universitats i Recerca- i en col.laboració amb els departaments d'Educació, Governació, Treball i d'Acció Social i Ciutadania. És un programa multidisciplinari executat a través de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) que té com a objectius principals atreure més joves als estudis tècnics -en especial entre les dones-, millorar els resultats acadèmics dels estudiants d'enginyeries i l'encaix laboral entre oferta i demanda, i perfeccionar l'educació científica i tècnica en l'àmbit preuniversitari.

La Festa de l'Enginy ha consistit en un homenatge als alumnes, on el president ha lliurat un diploma específic de reconeixement del seu talent científic. L'acte ha comptat també amb les intervencions del conseller d'Innovació, Universitats i Empresa, Josep Huguet; del rector de la Universitat Politècnica de Catalunya, Antoni Giró; del professor de Sistemes Electrotècnics i Automàtics a l'IIES SEP La Garrotxa d'Olot, Antoni Moreno; del fundador de l'empresa TMT Factory, Xavier Verdaguer; del director d'Enginycat, Lluís Jofre; i de Gerard Marull, en nom dels premiats, i ha comptat amb la presència de la comissionada per a Universitats i Recerca, Blanca Palmada; i del president de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), Rafael Español. La cloenda ha anat a càrrec del president de la Generalitat de Catalunya, José Montilla.

L'organització d'ENGINYCAT considera l'acte com un reconeixement del talent científic dels joves catalans en edat preuniversitària, els professionals de l'enginyeria del futur. Representa, alhora, un homenatge a la tasca d'una vintena d'institucions de la societat civil catalana que atorguen guardons sobre ciència i tecnologia en l'àmbit preuniversitari; i una aposta per els nous valors i un canvi cultural que contribuiran en un futur pròxim a reforçar al salt qualitatiu que experimenta actualment el nivell de la recerca a Catalunya. Igualment, el reconeixement es vol estendre als tutors i els centres escolars que han donat suport a la tasca dels joves premiats.

Els projectes premiats el 2008, reflecteixen diferents disciplines de recerca sobre les quals els joves guardonats, tots primers premis, han desenvolupat els seus projectes: microsensors, seguretat en xarxes Wi-Fi, robots rastrejadors, domòtica, virus del papil.loma humà, construcció d'aiguamolls artificials, criptografia, ultrasons, impacte mediambiental de la radioactivitat en hospitals, etc.

Les institucions que van concedir els diferents guardons el 2008 han estat:

Línies d'acció actuals d'Enginycat

Amb un enfocament integral que cerca millorar el reconeixement social dels enginyers, el programa Enginycat cobreix des dels 12 anys fins a l'arribada dels professionals a l'empresa. Simultàniament, fomenta sinergies entre el sector públic i privat, impulsant la implicació d'universitats, associacions i col.legis professionals, associacions empresarials i fundacions. El programa desenvolupa diverses actuacions de xoc en el període 2008-2010 amb l'objectiu d'atreure més joves als estudis universitaris d'enginyeria, fent especial èmfasi en la presència de les dones. Paral.lelament, s'incideix a millorar l'educació científica i tècnica dels estudiants en fase preuniversitària i contribuir a la millora dels resultats acadèmics en els estudis d'enginyeria.

400 beques per a estudiants dels darrers cursos d'enginyeria

Una de les actuacions de xoc és un programa de beques per a estudiants mentors que pretén implicar els estudiants universitaris dels darrers cursos d'enginyeries per tal de que facin de mentors d'estudiants de primer curs, tot guiant-los en l'inici de la carrera. Les beques tenen un import de 400 euros al mes per una dedicació de 12 hores setmanals. El seu cost serà assumit a parts iguals entre el Comissionat per a Universitats i Recerca i les universitats. Cada becat serà mentor de 5 estudiants. El proper juny es convocaran 400 beques, que es faran efectives el curs 2009-2010. Això significa que 2.000 nous estudiants d'enginyeries tindran el suport d'un mentor.

Tallers de robòtica per a més de 16.000 alumnes de 197 instituts catalans

Una altra línia d'actuació és el desenvolupament d'activitats d'apropament lúdic a la ciència i la tecnologia per als estudiants preuniversitaris. Una línia que compta amb la col.laboració dels departaments d'Educació i d'Acció Social i Ciutadania, i inclou un programa de tallers de robòtica a les escoles catalanes. Des de l'inici d'Enginycat, l'octubre del 2008, els tallers de robòtica han comptat amb la participació de 16.399 alumnes d'arreu Catalunya. El programa de tallers implica un total de 197 instituts, 35 d'ells per al curs 2009-2010 -amb 7.615 nous alumnes participants- durant el qual s'arribarà a una participació total de 24.014 alumnes de 2008 a 2010.

Els tallers de robòtica es desenvolupen a 100 centres escolars de la demarcació de Tarragona i Terres de l'Ebre (amb el patrocini de la Fundació Obra Social de Caixa de Tarragona); 20 centres de Girona; 14 de les comarques de Lleida i 63 de les de Barcelona.

Colònies d'enginy i estades escolars

També s'ofereixen, conjuntament amb la Secretaria de Joventut, colònies d'enginy per a 400 alumnes per apropar-los des d'un vessant lúdic durant 10 dies a la ciència i la tècnica, que se celebraran aquest estiu a Planoles (Ripollès). Per al curs 2009-2010 s'han dissenyat,conjuntament amb el Departament d'Educació i l'Institut Català de la Energia, dos tipus d'estades escolars a la Xarxa d'albergs de joventut, per tal que durant 3 dies alumnes d'ESO i Batxillerat puguin experimentar amb la Energia solar i els Robots submarins.

Formació per a la gestió de projectes innovadors

La formació dels titulats en enginyeries en la gestió de projectes tecnològics és un altre aspecte del programa Enginycat. En aquest apartat està prevista la creació d'un Programa d'Enginyeries i Gestió de la Innovació que implicarà, en una primera fase pilot, a 60 alumnes d'arreu Catalunya. Amb un metodologia pràctica, a través d'un model d'entrenament vivencial, es pren con a fil conductor el disseny, promoció i venda d'un producte innovador. L'objectiu és facilitar la incorporació a l'empresa desenvolupant habilitats transversals com ara el treball en equip i en xarxa, la cerca d'informació, i la gestió, comunicació i orientació a resultats de projectes innovadors.

Enginyeria 2020: fòrum de debat internacional

L'impuls a la modernització del disseny curricular de les enginyeries per a adaptar-les amb major precisió a les demandes del mercat, és un altre dels objectius d'Enginycat. En aquest àmbit, i sota la denominació Enginyeria 2020: fòrum de debat internacional, s'han organitzat dues jornades internacionals (Barcelona, 25 de juny i 28 d'octubre) sobre titulacions de referència en estudis d'enginyeria, per tal de conèixer de primera mà exemples de bones pràctiques europees en la matèria.